從閱讀中學習
我們的圖書館
「悅」讀的溫暖小窩
學校著重培養孩子們良好的閱讀習慣。圖書館作為閱讀教育的大本營，在學教和品德培育等各方面都擔綱著特別的角色：它是校園內閱讀推廣的平台；是配合、支援學科教學和發展的夥伴；是跨學科活動的橋樑；也是同學們作延伸學習的場域。
而最重要的是：協和圖書館是個「閱讀的溫暖小窩」，我們希望孩子們喜歡圖書館，喜歡來閱讀，並透過閱讀教育，培養孩子們的綜合能力，幫助同學們面對挑戰，持續學習，正向成長。
閱讀小窩的溫暖大行動
圖書館開館禮
- 每學年初，我們都邀校長和副校長在學期初為我們主持開館禮剪綵儀式，還跟同學們分享閱讀心得呢！
閱讀自助餐
- 暑假結束，歡迎同學回到校園，享受閱讀的樂趣，特別舉辦「閱讀自助餐」：書展及贈書大行動
閱讀新天地
- 開發圖書館的「黃金地段」作新書、專題閱讀區，好看的圖書就在孩子們「觸手可及」的地方了。
- 每學年均設立年度閱讀主題推介書架
- 配合各年級跨課程閱讀圖書課及跨學科學習，「我的年級閱讀主題」及「參考圖書簡易檢索
- 配合科技科學教育，設立「STREAM」書架（STEM：Science, Technology, Engineering, Mathematics, Art及Reading）
我們的閱讀計劃──喜「閱」三重奏
第一重：小博士閱讀獎勵計劃（高年級）／森林之旅閱讀獎勵計劃（低年級）
全校參與，目標一致：一起愛讀書
第二重：「小小書迷會」BOOK WORMS CLUB
集合校園裏的小小愛書人──進一步培養孩子的閱讀習慣，引導孩子選擇閱讀不同種類的圖書，並分享所思所感。
小書迷享有「會員優惠」，新書先睹為快。
同時小書迷也要向同學們推介好書，分享閱讀的心情。
小書迷特別活動：
每年圖書館均為小小書迷提供有趣的閱讀講座，提升同學的閱讀興趣。
小丑STEAM繪本互動劇場
閱讀無限FUN—魔術X閱讀
第三重：「從閱讀探索世界」趣味讀書會
專題閱讀，帶領學生探詢相關知識，配合戶外考察，讓同學以不同方式展現閱讀成果，從而提升學生對閱讀的興趣，啟發思考和創造力。
閱讀教育的基地
1. 校本圖書課
建構校本圖書館課程，結合圖書館（閱讀）基礎知識和學科相關內容，課內與孩子共讀／導讀圖書，並鼓勵孩子們多分享。
2. 圖書館領袖生團隊
圖書館領袖生團隊除了熱心服務同學，更透過不同的活動向同學推廣閱讀的樂趣。另外，團隊亦會寓服務於學習，參加不同與閱讀有關的考察活動，擴闊眼界。透過服務建立自信心，並從與隊員互相配搭中學會團隊精神。
圖書科X人文科氣候變遷小展覽
同心一起建立有愛圖書館
從閱讀中走向世界